台江文化中心駐館計畫，是無獨有偶重要的教育推廣與地方共創計畫。長期陪伴地方、培養人才、轉譯文化記憶：從台江的自然環境、信仰文化與生活故事出發，透過製偶、操偶、故事創作與公開展演，讓居民、孩子、教師與藝術家一起把地方經驗轉化為全民共享的偶戲作品。
計畫定位
台江駐館計畫以台江文化中心為核心場域，結合學校、社區、宮廟與專業藝術團隊，建立「創作製作＋教育課程＋社區參與＋公共展演」並行的推廣模式。
在這個計畫裡，偶戲深度融入生活。民眾透過觀察環境、認識文史、製作戲偶、練習操偶與共同排練，逐步理解台江的歷史、信仰、生態與人情，也在創作過程中學習如何與他人合作、展演地方記憶。
2022-2025：從駐館啟動到 Nori 共創
2022 年前後，劇團開始逐步累積與台江文化中心、臺南社區大學台江分校、在地學校及居民合作的基礎。
2023 至 2025 年，計畫邀請日本偶戲大師 Nori Sawa 共同進駐台江，發展大型偶戲與社區共創。
- 2023 年：從台江地方意象出發，發展第一尊大型偶與社區參與基礎。
- 2024 年：延伸大型偶製作與踩街能量，讓居民與學生在製作、操演與公共空間演出中成為創作者。
- 2025 年：以「鯤」與《台江保衛戰》等成果，將前兩年的大偶經驗、社區參與與舞台呈現整合為更完整的當代偶戲製作。
Nori 把歐洲與日本偶戲經驗帶入台江現場，透過戶外演出、移動式觀看、多組表演區與大型偶的整合，讓觀眾在場域中移動、觀看、參與，感受故事如何在地方空間中發生。
2026-2028：鄭嘉音與楊富閔的台江故事
2026 年起，計畫進入新的三年階段，由無獨有偶藝術總監鄭嘉音指導，以楊富閔《合境平安》為文本基礎，發展「阿閔尋找阿嬤」的年度故事線。
2026 年台江文化季「內海派對．庄頭看戲」以海尾朝皇宮信仰文化為起點，結合大偶踩街、五校故事箱、素人製偶班、操偶表演班與戶外偶戲《誰偷走了阿媽？——阿閔的平安信》。
教育課程核心
台江駐館計畫的教育推廣，讓參與者從創作的過程中與文化共同成長：
- 地方文史：從台江流域、庄頭記憶、信仰文化與在地文學出發，理解故事從哪裡來。
- 製偶課：學習材料、造型、結構、關節與角色性格，將地方意象轉化為手工戲偶。
- 操偶與表演課：透過身體、呼吸、節奏與合作，讓戲偶在舞台或戶外空間中活起來。
- 故事箱與校園共創：讓學生以小型偶戲作品展演文化特色，建立從觀察到表達的能力。
- 公共展演與踩街：將學習成果帶回社區，使課程成果成為地方共同參與的文化事件。
參與對象
參與者包含國中小學生、幼兒園親子、社區居民、素人學員、教師、志工、在地宮廟與文化工作者。每一個人都能依照自己的位置參與：有人製作、有人體驗、有些人負責表演，也有人提供故事、記憶與地方知識。